三联生活周刊 16年第26期

谁吃了她的口红

bucee 发布于 2016-07-19

  我怀疑这个世上有一种贼,专偷女人的口红。他们身材矮小,就像个小豆丁,只在夜间出没,移动于不同女孩的梳妆台间。他们的眼睛像一对探照灯,扫射着目光所及的口红们,并能准确叫出它们的名字。有些挑剔的、品味较高的,甚至能分辨出每根口红的色号,找到最喜欢的口味。   一旦他们发现了目标,...

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夏先生的蜘蛛

bucee 发布于 2016-07-19

  夏先生最幸福的事情是:跟他一起去美国的是一只中国的蜘蛛。   他本来是不想去美国的,10年前他由一个民办教师成为公办教师,现在退休了多少还有几个小钱用用,听听曲、读读书,他对生活没有过多奢求。   但乡下有天有地的房子拆迁后,乡邻们一住进拆迁小区,变得“城不城乡不...

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小说的葬礼

bucee 发布于 2016-07-19

  在上个星期日,W先生在城西的郊外参加了一场葬礼。参加者大多和他一样,是看到了同城论坛上的葬礼通知后,出于好奇心和好事心跑到了这里。大家的穿着大多休闲随意,放松的表情和叽叽喳喳的举止与葬礼特有的庄严肃穆更是一点也不搭边,倒像是来郊游的。这也难怪,因为这场葬礼埋葬的并不是人,而是...

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如何构建成长共同体 教师的角色

bucee 发布于 2016-07-19

还有两年,我的女儿即将上小学。有时候,我会因此展开一段遐想。学校只是人类历史中特定时期的产物,它与我们工业社会的到来紧密相连,当我们今天生活在一个信息技术高度发达的社会时,我们开始询问:是谁规定了我们一堂课的时长?是谁决定了基础教育的学科课程?是哪些人确立了班级这样一种学习的集体...

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创造学习共同体:老师、孩子与家长的角色及关系(一)

bucee 发布于 2016-07-19

  上篇:理解儿童 教育的第一步   边缘学生:孩子只是问题系统的“代言人”   “对于小学低年级的学生来说,孩子出了问题,背后基本是家庭或老师的问题。学生只是这个问题系统的代言人。只要他的家长或老师改变了,孩子就能改变。”   胡...

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从中国小学到剑桥大学

bucee 发布于 2016-07-19

  将所有的教育“通关”之后,重新回顾自己的中国小学生活,这个故事有点酷。   在30多岁的年纪回忆自己当年的小学教育,这份记忆恐怕已经不大值得信赖了吧。但是在20多年前小学里的一些场景、对话和心情,在我后来的生活中,仍然会自觉或不自觉地不断涌现出来,与当...

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